在目前的大环境下，学习节奏非常快，许多零基础的孩子进入小学后，总感觉到压力非常大。而对于全天下的父母来说，想必大家都希望家里的孩子在学龄前能认识更多的字，以便为上学打好基础。然而，很多家长不知道的是，孩子过早识字也会有一些危害的。那么，孩子过早识字的危害有哪些呢？
孩子过早识字的危害
1、天真无邪的孩子想象力其实都是非常丰富的，如果过早的让孩子学习认字的话，会在无形中抹杀了孩子的想象力和创新思维能力。打个比方同样都是给孩子一本书，会识字的，孩子首先关注的就是书上是哪些文字，相反不识字的孩子可能会被书面上的图画所吸引，脑海里浮现各种各样的画面，所以就会限制到孩子的想象力。
2、学前教育强调的是寓教于乐，孩子在小的时候尽量让孩子多玩，尤其是在幼儿时期，这个时期具体还是以形象为主，对于小孩子而言，文字只是一个抽象的东西，甚至都不知道这些文字是什么意思。如果硬要提前让孩子接受这些抽象的东西，也丧失了孩子童年的乐趣。
3、还有就是有的孩子过早的认了很多字以后，到小学一年级上学的时候，反而因为觉得那些东西没有新鲜感或者好奇感，反而会导致厌学的情绪，对孩子是不好的。当然也有一些孩子对认字非常感兴趣，见到东西就想知道旁边写的这个字是什么，其实在玩耍当中去认识这些字，倒也没有关系，主要是看孩子的兴趣所在。
几岁开始学认字最合适
有研究发现，孩子3岁左右是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰。小朋友能够像认识其他物品一样自然地接触和认识汉字。这个时间段，小朋友会对认字产生兴趣。到了4-5岁，小朋友普遍可以学习认多一些字了，而且识字速度不比6-7岁的孩子慢。
不过，家长教宝宝认字的过程不能太过着急。强行让宝宝认字，会引起宝宝的反感，对认字产生厌恶和排斥，不利于以后的教育。事实上，4岁左右，是宝宝探知欲最强的阶段，家长可通过多种方式教宝宝认字。制作图文并茂的识字卡片、给宝宝念一些朗朗上口的儿歌，把真实的物品摆在宝宝面前（如蔬菜、水果），并拿识字卡片对比。总之，教宝宝认字的方法很多，只要不引起宝宝反感抵触，都可采用。
关于孩子过早识字的危害就先介绍到这里了，在培养孩子的时候，要看家长如何引导孩子，用什么样的心态让孩子学会读书。学龄前教育寓教于乐是非常重要的，既能让孩子学会读书，又能让他们享受乐趣，让他们更爱学习。
