快住手！别再让所谓的“标准”毁了孩子的想象力

有一个高智商、高情商的孩子，是众长都梦寐以求的事情。当然，我也不另外，特别是当我看见闺蜜家的果果时，就有种马上结婚生子的冲动。

果果年龄4岁，人长得小乖小乖，嘴巴也特别逗人爱。但有时候就是调皮，说话就跟个小大人似的，甚至她还可能“指挥”你帮他做事情。

一次，果果妈因为有事要出门，又不方便带着孩子，所以就把果果留在我家留宿了一晚。这没当过妈的以为把孩子喂饱了，给她个电视做‘玩倍’就万事大吉。可我万万没想到，这孩子自从早上来了到晚上睡觉，就没有一刻是闲着的，我刚打扫完的屋子，一个上午下来就像个战场。

刚开始是搞路由器（上网用的），被我制止之后又弄机顶盒。完了觉得没意思了，趁我不注意不知她什么时候自己去拿了个杯子在马桶里玩起了水。在被我强行”拖“出之后，还不乐意，嘴里嘟嘟的念叨着“英姨，我以前一直很喜欢你的，可今天你怎么比我妈妈还讨厌”，于是生着气的坐在地板上任你怎么劝都不理。

我也没管她，看她究竟能撑多久。结果，过了一小会我从房间出来一看，我米黄色的墙纸上，竟然多了一只小兔子，果果此时手里握着一只笔，正在为小兔子画萝卜呢？

瞬间，我有了不结婚、不生孩子的打算。缓过神来，立马打电话给果果妈，让她赶紧把孩子接走，否则我这房子，恐怕都要被这小屁孩给拆了。

谁知果果妈不但不惊讶，还笑呵呵的跟我说“是不是我们家果果把你沙发弄脏了，还是把墙壁给你弄花了。为了表达歉意，我决定明天回来的时候，给你带上你最想要的包包，不等我回话电话便挂了”。

没办法，果妈没回来，家里又没有其他人，我只能放下手里的事情，随时陪在孩子的向边（其实是在监督）看着她玩。

说实话，闺蜜是高校毕业生，自己还是个育儿老师，，老公也是留洋回来的高材生，我就不明白这样的高等教育家庭，为什么把孩子养得这么无法无天。直到果果妈回来了我才知道，原来这是她们不一样的家庭教育方式。

因为，孩子的某些天赋，也许是以生就有的。但如果教育不当，凡事都要循规蹈矩按照我们的生活来，那她的天赋也就很容易被家长扼杀掉。

她还说，在外面她是妈妈，但是在家里，孩子都不叫她妈，而是叫她“刘姐”；这不是孩子不懂礼貌，而是她们事先就说好的规矩，觉得这样更加亲密。

果果曾经总喜欢在墙上乱涂乱画，当时也很生气，但看到她一天比一天画得好的时候，她觉得墙壁脏可以换，但孩子的天赋没了那就再也回不来了。

她们家的小家电，几乎没有哪个是没被这果果给“玩”过的，玩坏的丢了就是，能修的修修就好。这不是溺爱，更不是纵容。而是激发孩子动手、用脑能力最好的办法。

试想，若是孩子什么都听你指挥，事事全听家长期的，这不能玩，那不能弄，按你的要求在成长，那岂不是教育出第二个你了吗？

听了果妈的这一席话，我真的找不出言语来反驳她。也许我们的传统家庭教育观念真的应该改改了，现在的我只想说，​如果你家孩子有这几种表现时，请千万别嘲笑他，更别让“标准”毁了孩子的想象力。